为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》、安徽省《安徽省教育厅关于疫情防控期间做好高等学历继续教育教学组织与管理的紧急通知》以及学校疫情防控领导小组相关会议精神，制定疫情防控期间成人高等学历教育2020年春季学期教学工作安排，如下：
一、疫情防控期间成人高等学历教育具体措施
（一）新生开学
推迟学历继续教育新生报到注册时间，由成教部通过电话通知每个2020级新生，通过QQ群、短信告知学习网址、用户名和密码，做到“先学后报到”。学习时间从2月18日开始，学习学分待正式注册后仍有效。
（二）老生开学
老生由各班辅导员利用班级QQ群、微信群、电话等通知进行网上缴费、报到，交费二维码可以通过学校官网查询或辅导员发布班级群（疫情结束后，未进行网上缴费人员，可以来校报到交费）。并通知在线学习课程时间从2月20日开始。
（三）开学典礼及入学教育
取消2020级新生开学典礼，将入学教育的面授改成网上进行。由各班辅导员通过微信群、QQ群组织入学教育学习，学习资料由成教部统一提供。
（四）毕业电子摄像
原定3月初进行老生毕业电子摄像，现向后推迟，具体时间视疫情情况另行通知。
（五）毕业论文及社会实践
因我校成人教育2019级为第一界学员，本学期为第三学期，因此本学期还没有学生做论文和参加社会实践。故这块本学期无需安排。
（六）来校时间
具体到校报到注册时间（老生可选择通过微信扫二维码缴费，缴费时注明学号，姓名）将根据疫情控制情况，经教育厅、学校相关通知确定。
1、疫情期间，学生一律不准来校。
2、疫情高发地区、有接触史、患有其它疾病的学生，疫情结束后，请先联系辅导员或成教部，等候学校通知再来校报到注册。
（七）学生沟通
现阶段学校进行网上办公。要求学生务必关注班级QQ群、微信群及学院网站相关通知，学习问题可以通过园区平台和授课教师进行交流、答疑。其他问题可以联系班主任（辅导员）或成教部。
成教部电话：13956672425（倪老师）、13637281793（顾老师）、13685601539（王老师）
继续教育学院网址：http://dianda.htc.edu.cn/。
（八）老生成绩查询及补考事宜
老生成绩可以通过园区平台查询或班级QQ群查询，需补考学员将补考课程通过QQ群报至辅导员处（无需来校报考），再由辅导员报至成教部录入。
（九）教学过程监督
学校高度重视疫情防控期间教学工作，为全力落实，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，按照“推迟开学不停学”的要求，学校专门成立成人高等学历教育在线学习督查组。督查组组长由继续教育学院院长承担，副组长由副院长、副书记承担，成员由成教部办公人员组成。举报电话：13966344528（何老师），13956672425（倪老师）
二、疫情防控期间教学过程管理措施
疫情防控期间，为确保师生员工生命安全与身体健康，同时保证在疫情防控期间的教学进度和教学质量，师生员工要充分利用互联网等各种信息技术手段开展相关教学工作，坚持教师不返校在家准备和实施线上教学方案，学生不返校在家进行线上学习，实现“停课不停教、停课不停学”的要求。
（一）调整教学形式。
疫情期间，严格执行学校相关要求，将成人高等学历教育教学、作业、考试等形式统一调整为线上进行。
（二）确保教学秩序。
疫情防控期间，按原教学计划利用安徽省继续教育园区资源，并根据自身开发的网络课程资源和线上教学平台开展教学，具体见下：
1、线上教学的准备
（1）确定开课信息
由成教部按照人才培养方案确定本学期开设课程。
（2）确定授课教师
由成教部联系各系部择优聘请教师。(通过网络或电话联系)
（3）课程授课计划安排
各任课教师制订所授课程的线上授课计划，并上报成教部，由成教部审核通过后，方可进行网上课程设计。
（4）完成线上备课
任课教师应认真学习、研究线上教学方法，尽快熟悉线上教学，并根据线上教学要求组建课程；开展线上教学的课程应积极组建团队，形成合力，发挥教师资源共享的优势；课程团队应明确团队负责人，根据疫情安排，开展网上集体备课、分工建课。
（5）任课教师平台学习
各任课教师应根据平台使用方法，认真学习，积极准备线上教学课程的教学资源，主要包括线上授课计划、教案、教学PPT、微课视频、作业、测验题库、电子教材、推荐课程网站、参考文献等。课程从2月20日开始陆续上线，3月1日之前实现所有课程上线。
2、线上教学的组织与实施
（1）线上教学时间安排
新生实行“先学后注册”，新生凭身份证于2020年2月18日即可登录安徽省继续教育园区进行网上学习。老生从2020年2月20日开始，可以进入学习。
（2）教学组织与实施
课前准备：发布学习任务。利用安徽省继续教育园区在线课程平台，教师准备的线上教学资源开展线上教学，课前发布课件、讨论、视频观看、章节测验、问卷调查、文档阅读等任务。
课后处理：讨论答疑。课后利用安徽省继续教育园区在线课程平台批改作业、测验及在线答疑等，各任课教师每门课程需安排3次以上和学生网上互动时间。
3、教学评价与质量保障
（1）发布课堂测验、课后作业、单元测试任务
任课教师应根据教学情况在课中进行测验、课后发布作业，每个单元学习结束后通过作业模块组织课后作业及每章节测试，以此了解学生学习情况。
（2）课程考核评价
任课教师可根据教学实际情况设置线上学习考核权重，包括视频学习、讨论、作业、单元测试等形成性评价，依此计算课程线上学习成绩。线上学习成绩占平时成绩的比例，可根据线上学习课时占整门课程学时比例进行计算（整门课程由平时成绩+考试成绩组成，其中，平时成绩由线上成绩+线下成绩组成）。
（3）监测并反馈教学实施、评价情况
教学过程中的各项教学数据将实时记录在安徽省继续教育园区在线课程平台的后台，成教部将定期向各授课教师反馈教学数据情况。
4、督学督导
整个在线学习期间，学校在线学习督查组可以通过园区监督员账号随时查看教学过程中的各项教学数据，包括教师数据、学生数据（可以查看教师课程建设情况、学生对教师的评价、作业、考试等情况，学生的学习情况、课程到课率、作业、考试情况等）。
合肥职业技术学院继续教育学院
2020年2月11日
