为进一步学习贯彻党的二十大精神，主动谋划统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，4月19日下午，安徽高校继续教育合作联盟（以下简称“联盟”）2023年理事长工作会议（扩大）暨设立教学改革与质量保障专门委员会会议在巢湖召开，我校作为七个联盟副理事长单位之一，周晓隆副校长应邀参加会议。
省教育厅高教处四级调研员梅梅对联盟会议的组织形式和运行机制表示肯定。她指出，迎来新时代、新阶段，高等学历继续教育高质量发展是教育主管部门和高校共同面对的发展机遇与挑战。希望联盟加强各类专委会的工作制度与规范建设，互相团结、群策群力，以组织合力推动规范办学，提升办学质量，更好地为教育主管部门献计献策，为高校和学习者提供更加优质的教学管理服务。
巢湖学院党委委员、副院长朱定秀朱定秀代表巢湖学院对参会人员表示欢迎和感谢。她简要介绍学校的发展历程和继续教育办学情况，她指出，学校通过建章立制、需求调研等一些列举措开展内涵式办学，服务地方经济发展。学校将积极参与联盟建设，结合学校实际，扎实开展继续教育相关工作，与各兄弟院校一起共同为安徽继续教育事业发展贡献一份力量。
会议听取了联盟理事长、合肥工业大学继续教育学院院长张宝教授主持的省级重大教学改革项目《高校服务全民终身学习情况评价研究与实践》阶段性成果报告，指出在推进继续教育数字化，服务全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设过程中需要各类高校进一步深化实践创新、分类施策、担当作为。
会议讨论通过了联盟2023年工作要点，确定联盟2023年工作要点将围绕五个方面开展：一是促进学历继续教育改革深化，二是开展教学资源共建共享，三是推进学分银行建设专门委员会建设，四是推进自考助学服务改革专门委员会建设，五是筹备设立服务乡村振兴与非学历教育专门委员会。
会议正式设立高等学历继续教育教学改革与质量保障专门委员会（以下简称“专委会”）。会议讨论确定了专委会建设方案，确定专委会主任委员单位及副主任委员单位，同时确定了2023年专委会工作计划，围绕完善制度标准、资源共建共享、线上教学质量调研与评价等主题，通过专题工作会议为手段，以园区为抓手，强化高校联动与合作，推动继续教育共同体建设及高等学历继续教育高质量发展。会议还基于在职学习特点、新时代教育教学和数字化转型要求，研究修订《安徽高等学历继续教育教学过程质量评价标准及指标体系》。
联盟设立教学改革与质量保障专门委员会是顺应新时代高等学历继续教育提质培优的必要之举。我校作为联盟成员将在省教育厅领导下继续做好各项工作，关注教学质量提升，齐心协力，不断规范与完善各项工作机制，创新发展，推动高等学历继续教育迈向高质量发展新台阶。
